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Combattre la biométrie / [s.n.] (2007)
Combattre la biométrie : Appel à soutien [texte imprimé] . - [s.n.], 2007 . - 35 p. : ill. ; 21 cm.
Suite à la condamnation de trois personnes après une action au lycée Gif-sur-Yvette (Essone) en 2005.
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire:1996 -> ; PROCES ; TECHNOLOGIE:Informatique Résumé : [Tract de l'action]
Déclaration des inculpé-e-s au tribunal d'Evry
Témoignage rédigé à l'attention des juges: Ne laissez pas les machines jouer avec les enfants / Jean-Pilippe Joseph, Christine Rojewski, Jean-Pierre Joseph
Biométrie: l'identification ou la révolte / Celia Izoard (paru dans: La tyrannie technologique, L'échappée, 2007)
Logiques biométriques / Kamo (extrait du texte paru dans Bachibouzouk, n°1, déc. 2006)
Non à la biométrie. Désobéissons pendant qu'il est encore temps / Giorgio Agamben (paru dans Le Monde, 6 déc. 2005)
La France contre les robots / George Bernanos
Note de contenu : Bibliographie. Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312813
Titre : Combattre la biométrie : Appel à soutien Type de document : texte imprimé Editeur : [s.n.] Année de publication : 2007 Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Note générale : Suite à la condamnation de trois personnes après une action au lycée Gif-sur-Yvette (Essone) en 2005. Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire:1996 -> ; PROCES ; TECHNOLOGIE:Informatique Résumé : [Tract de l'action]
Déclaration des inculpé-e-s au tribunal d'Evry
Témoignage rédigé à l'attention des juges: Ne laissez pas les machines jouer avec les enfants / Jean-Pilippe Joseph, Christine Rojewski, Jean-Pierre Joseph
Biométrie: l'identification ou la révolte / Celia Izoard (paru dans: La tyrannie technologique, L'échappée, 2007)
Logiques biométriques / Kamo (extrait du texte paru dans Bachibouzouk, n°1, déc. 2006)
Non à la biométrie. Désobéissons pendant qu'il est encore temps / Giorgio Agamben (paru dans Le Monde, 6 déc. 2005)
La France contre les robots / George Bernanos
Note de contenu : Bibliographie. Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312813 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Broch f 28556 Imprimé Bibliothèque Prêt réservé Exclu du prêt Comentando la enseñanza religiosa / Julio Anselmo RICA / Buenos Aires [Argentina] : Establecimientos Gráficos (1956)
Comentando la enseñanza religiosa [texte imprimé] / Julio Anselmo RICA ; Segundo I. KANNER ; Marcel GAUTHIER ; Joaquín TRINCADO . - 2ème éd. augmentée et corrigée . - Buenos Aires [Argentina] : Establecimientos Gráficos, 1956 . - 237 p. ; 20 cm.
Segunda edición aumentada y corregida
Langues : Espagnol (spa)
Catégories : ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; RELIGION:Eglise Résumé : - Conversando con los padres, los maestros, los sacerdotes, las autoridades y los niños
- Prólogo
- Capítulo I : doctrina cristiana
- Capítulo II : la virtud de la fé
- Capítulo III : Dios : existencia, unidad, trinidad
- Capítulo IV : Atributos
- Capítulo V : La creación
- Capítulo VI : La caída del hombre
- Reflexiones de Marcelino Gauthier
- Pensamientos de Joaquín Trincado
- Idea de dios o naturaleza
- La immortalidad del serMention de responsabilité : Julio Anselmo Rica ; préf. Segundo I. Kanner Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=326
Titre : Comentando la enseñanza religiosa Type de document : texte imprimé Auteurs : Julio Anselmo RICA ; Segundo I. KANNER ; Marcel GAUTHIER ; Joaquín TRINCADO Mention d'édition : 2ème éd. augmentée et corrigée Editeur : Buenos Aires [Argentina] : Establecimientos Gráficos Année de publication : 1956 Importance : 237 p. Format : 20 cm Note générale : Segunda edición aumentada y corregida Langues : Espagnol (spa) Catégories : ÉDUCATION:École ; ENFANTS ; RELIGION:Eglise Résumé : - Conversando con los padres, los maestros, los sacerdotes, las autoridades y los niños
- Prólogo
- Capítulo I : doctrina cristiana
- Capítulo II : la virtud de la fé
- Capítulo III : Dios : existencia, unidad, trinidad
- Capítulo IV : Atributos
- Capítulo V : La creación
- Capítulo VI : La caída del hombre
- Reflexiones de Marcelino Gauthier
- Pensamientos de Joaquín Trincado
- Idea de dios o naturaleza
- La immortalidad del serMention de responsabilité : Julio Anselmo Rica ; préf. Segundo I. Kanner Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=326 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Ae 0035 Imprimé Bibliothèque Prêt réservé Exclu du prêt La Commune de Paris et la démocratisation de l'école / S FROUMOV / Moskva [URSS] : Ed. du Progrès (1970 ca)
La Commune de Paris et la démocratisation de l'école : Documents et matériaux [texte imprimé] / S FROUMOV . - Moskva [URSS] : Ed. du Progrès, 1970 ca . - 327 p. : ill. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : ANTHOLOGIE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire:1871 Résumé : Aperçu historique: La Commune de Paris en lutte pour la démocratisation de l'école et de l'instruction
Documents et matériaux
- Les tâches de la Commune de Paris dans le domaine de l'instruction
- La lutte pour l'école laïque
- Organisation de l'école. L'instruction obligatoire. Le nouveau corps enseignant. Les étudiants et la révolution
- L'enseignement intégral et les écoles professionnelles
- Orphelinats de la Commune
- L'instruction en dehors de l'école. Les arts
Les responsables à l'enseignement sous la Commune de ParisNote de contenu : Bibliogr.; Index des noms et biogr; Portraits (Jules Allix, Blanqui, Jean Clément, Courbet, André Gill, Jules Miot, Eugène Pottier, Elie Reclus, Raoul Urbain, Louis Varlin, Auguste Verdure); extraits et reprod. du "Père Duchêne"; table détaillée. Mention de responsabilité : Anthologie, avec un aperçu historique par S. Frumov Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=3285
Titre : La Commune de Paris et la démocratisation de l'école : Documents et matériaux Type de document : texte imprimé Auteurs : S FROUMOV Editeur : Moskva [URSS] : Ed. du Progrès Année de publication : 1970 ca Importance : 327 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : ANTHOLOGIE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire:1871 Résumé : Aperçu historique: La Commune de Paris en lutte pour la démocratisation de l'école et de l'instruction
Documents et matériaux
- Les tâches de la Commune de Paris dans le domaine de l'instruction
- La lutte pour l'école laïque
- Organisation de l'école. L'instruction obligatoire. Le nouveau corps enseignant. Les étudiants et la révolution
- L'enseignement intégral et les écoles professionnelles
- Orphelinats de la Commune
- L'instruction en dehors de l'école. Les arts
Les responsables à l'enseignement sous la Commune de ParisNote de contenu : Bibliogr.; Index des noms et biogr; Portraits (Jules Allix, Blanqui, Jean Clément, Courbet, André Gill, Jules Miot, Eugène Pottier, Elie Reclus, Raoul Urbain, Louis Varlin, Auguste Verdure); extraits et reprod. du "Père Duchêne"; table détaillée. Mention de responsabilité : Anthologie, avec un aperçu historique par S. Frumov Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=3285 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Af 0506 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible Compendio razonado de gramática española gradualmente ordenada / Fabian PALASI Y MARTIN / Barcelona [España] : Escuela Moderna (1902)
Compendio razonado de gramática española gradualmente ordenada [texte imprimé] / Fabian PALASI Y MARTIN . - Barcelona [España] : Escuela Moderna, 1902 . - 182 p. : tabl. ; 20 cm. - (Public. de la Escuela moderna) .
Manque page de titre et table
Langues : Espagnol (spa)
Catégories : ÉDUCATION:École ; LANGUES Mention de responsabilité : Fabian Palasi y Martin Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9547
Titre : Compendio razonado de gramática española gradualmente ordenada Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabian PALASI Y MARTIN Editeur : Barcelona [España] : Escuela Moderna Année de publication : 1902 Collection : Public. de la Escuela moderna Importance : 182 p. Présentation : tabl. Format : 20 cm Note générale : Manque page de titre et table Langues : Espagnol (spa) Catégories : ÉDUCATION:École ; LANGUES Mention de responsabilité : Fabian Palasi y Martin Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=9547 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Xe 004 Imprimé Bibliothèque Prêt exclu Exclu du prêt Compulsory mis-education ; The community of scholars / Paul GOODMAN / New York [USA] : Vintage Books (1966)
Compulsory mis-education ; The community of scholars [texte imprimé] / Paul GOODMAN (1911-1972) . - New York [USA] : Vintage Books, 1966 . - 339 p. ; 18 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : ÉDUCATION:École ; ETATS-UNIS D'AMÉRIQUE:Histoire:1946 -> 1998 ; JEUNES ; SCIENCE Résumé : Compulsory mis-education:
Preface
Pt1. Primary Grades
1. The universal trap
2. Visiting a school
3. The present moment in progressive education
Pt2. High School
4. A proposal to extend compulsory schooling
5. The universe of discourse in which they grow up
6. Programmed
7. Teaching science
Pt3. College
8. "I don't want to work - why should I ?"
9. An unteachable generation
10. Two simple proposals
11. A usual case - nothing fancy
The community of scholars:
1. The Community
2. The Corporation
3. Society and School
4. Co-ordinative Management
5. Academic Personality
6. Youth Subculture
7. Reforms and Proposals
8. A simple ProposalMention de responsabilité : by Paul Goodman Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=1028
Titre : Compulsory mis-education ; The community of scholars Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul GOODMAN (1911-1972) Editeur : New York [USA] : Vintage Books Année de publication : 1966 Importance : 339 p. Format : 18 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : ÉDUCATION:École ; ETATS-UNIS D'AMÉRIQUE:Histoire:1946 -> 1998 ; JEUNES ; SCIENCE Résumé : Compulsory mis-education:
Preface
Pt1. Primary Grades
1. The universal trap
2. Visiting a school
3. The present moment in progressive education
Pt2. High School
4. A proposal to extend compulsory schooling
5. The universe of discourse in which they grow up
6. Programmed
7. Teaching science
Pt3. College
8. "I don't want to work - why should I ?"
9. An unteachable generation
10. Two simple proposals
11. A usual case - nothing fancy
The community of scholars:
1. The Community
2. The Corporation
3. Society and School
4. Co-ordinative Management
5. Academic Personality
6. Youth Subculture
7. Reforms and Proposals
8. A simple ProposalMention de responsabilité : by Paul Goodman Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=1028 Exemplaires (1)
Cote Support Section Statut Disponibilité Aa 0021 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible Compulsory miseducation / Paul GOODMAN / Harmondsworth [UK] : Penguin Books (1972)
PermalinkLa Comune libera / Pierre MERIC / Ivrea [Italia] : Altamurgia (1981)
PermalinkConsell de l'escola nova unificada (1936-1938) / Mariona RIBALTA
PermalinkLa Contestation : sa motivation, ses manifestations, son efficacité / Aristide LAPEYRE / Bordeaux [France] : Libre pensée. Fédération girondine (1978)
PermalinkContre l'oppression des adultes sur les enfants / Catherine BAKER / Thionville [France] : Editions Turbulentes ([1999])
PermalinkContre l'oppression des adultes sur les enfants [suivi de] / Catherine BAKER / Thionville [France] : Editions Turbulentes (2005)
PermalinkLa contre-révolution permanente / Serge MAHE / Nantes [France] : Petit Véhicule (2004)
PermalinkContrôle social: tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes / Reims [France] : Courant alternatif (2000)
PermalinkConversazioni con Colin Ward / David GOODWAY / Milano [Italia] : Elèuthera (2003)
PermalinkCorazones, no solo cabezas en la escuela / Alexander Sutherland NEILL / México [México] : Editores mexicanos unidos (1975)
PermalinkCorrespondencia selecta de Francisco Ferrer Guardia / Vladimir MUÑOZ / Paris [France] : Cénit (1971)
PermalinkCours, camarade, le vieux monde est derrière toi ! Histoire du mouvement révolutionnaire étudiant en Europe / Jean-Louis BRAU / Paris [France] : Albin Michel (1968)
PermalinkCréation ou récréation : le lycée expérimental de Saint-Nazaire, lecture à plusieurs voix / Gabriel COHN-BENDIT / Paris [France] : Syros (1985)
PermalinkCremona, l'arte di difendere la scuola pubblica / Dario BETTI / Fano [Italia] : Alternativa libertaria (2001)
PermalinkCrítica a l'actual sistema d'ensenyament: l'escola activa / COL·LECTIU LLIBERTARI D'ENSENYAMENT / Barcelona [España] : [s.n.] (1980 ca)
PermalinkCuaderno manuscrito : recapitulación de pensamientos antimilitaristas / Francisco FERRER GUARDIA / Barcelona [España] : Escuela Moderna (1903)
PermalinkCuestiones de enseñanza libertaria / Ricardo MELLA / Bilbao [España] : Zero (1979)
PermalinkCultura popular, educació i societat al nord-est català, 1887-1959 ; Assaig sobre les bases culturals i educatives de la Catalunya rural contemporánia / Pere SOLA GUSIÑER / Girona [España] : Col·legi Universitari de Girona (1983)
PermalinkCyborg / Marco PIRACCI / Lyon [France] : Atelier de création libertaire (ACL) (2022)
PermalinkDa Barcellona a Stelton : Ferrer e il Movimento delle scuole moderne in Spagna e negli Stati Uniti / Giuliana IURLANO / Milano [Italia] : M&B publishing (2000)
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