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/ Genève [Suisse] : Université de Genève (2024)
Lutter dans sa classe : L'École Ferrer, une exéprience anarchiste et ouvrière [texte imprimé] /
Taha NAJI , Auteur ;
Charles HEIMBERG , Préfacier, etc. ;
Jean WINTSCH (1880-1943) ;
Gaetano MANFREDONIA . -
Genève [Suisse] : Université de Genève , 2024 . - 154 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-940655-07-6
Cahier 146 de la section des Sciences de l'Éducation. Version revue d'un mémoire de master (https:archive-ouverte.unige.ch/unige:163501).
Langues : Français (
fre )
Catégories :
ÉDUCATION ; SUISSE:Histoire:1900-1947
Résumé :
"De nombreuses écoles alternatives sont nées de l’intérêt des anarchistes pour l’enseignement comme outil d’émancipation sociale. À Lausanne, une expérience ouverte aux enfants de la classe ouvrière a vu le jour au début du 20e siècle : l’École Ferrer. En explorant les débats qui l’ont traversée, ce livre éclaire la place de l’éducation dans le mouvement libertaire romand et invite à s’interroger sur l’éducation des publics populaires." [4e de couverture]
Sommaire:
Une histoire pour le présent
Un essai qu'il faut connaître
Apprendre en enquêtant
Une expérience d'école libertaire
Faire mieux ou faire autrement
Dégager les imaginaires
Note de contenu :
Table détaillée. Bibliographie. Reproduction Bulletin de l'Ecole Ferrer n°26, octobre 1919. Notices biographiques.
Mention de responsabilité :
Taha Naji; préface de Charles Heimberg, postaface de Joëlle Droux
Permalink :
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317584
Titre :
Lutter dans sa classe : L'École Ferrer, une exéprience anarchiste et ouvrière
Type de document :
texte imprimé
Auteurs :
Taha NAJI , Auteur ; Charles HEIMBERG , Préfacier, etc. ; Jean WINTSCH (1880-1943) ; Gaetano MANFREDONIA
Editeur :
Genève [Suisse] : Université de Genève
Année de publication :
2024
Importance :
154 p.
Format :
21 cm
ISBN/ISSN/EAN :
978-2-940655-07-6
Note générale :
Cahier 146 de la section des Sciences de l'Éducation. Version revue d'un mémoire de master (https:archive-ouverte.unige.ch/unige:163501).
Langues :
Français (fre )
Catégories :
ÉDUCATION ; SUISSE:Histoire:1900-1947
Résumé :
"De nombreuses écoles alternatives sont nées de l’intérêt des anarchistes pour l’enseignement comme outil d’émancipation sociale. À Lausanne, une expérience ouverte aux enfants de la classe ouvrière a vu le jour au début du 20e siècle : l’École Ferrer. En explorant les débats qui l’ont traversée, ce livre éclaire la place de l’éducation dans le mouvement libertaire romand et invite à s’interroger sur l’éducation des publics populaires." [4e de couverture]
Sommaire:
Une histoire pour le présent
Un essai qu'il faut connaître
Apprendre en enquêtant
Une expérience d'école libertaire
Faire mieux ou faire autrement
Dégager les imaginaires
Note de contenu :
Table détaillée. Bibliographie. Reproduction Bulletin de l'Ecole Ferrer n°26, octobre 1919. Notices biographiques.
Mention de responsabilité :
Taha Naji; préface de Charles Heimberg, postaface de Joëlle Droux
Permalink :
https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=317584
Exemplaires (1)
Af 2483 Imprimé Bibliothèque Prêt possible Disponible
Centre International de Recherches sur l'Anarchisme