L'école des barricades / Grégory CHAMBAT / Paris [France] : Libertalia (2014)

ISBD Public L'école des barricades : Vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014 [texte imprimé] / Grégory CHAMBAT ; Charles FOURIER ; Joseph JACOTOT ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; Albert THIERRY (1881-1915) ; Francisco FERRER ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Simone WEIL . - Paris (France) : Libertalia, 2014 . - 233 p. ; 18 cm. - (N'autre école; 3) . ISBN : 978-2-918059-46-2 Langues : Français (fre) Catégories : ANTHOLOGIE ; DÉSOBÉISSANCE CIVILE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire ; SYNDICALISME Résumé : Introduction : Tous les livres sur l'école ne racontent pas la même histoire I. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde II. La révolution de Jacotot III. L'école-atelier de Proudhon IV. Bakounine, l'éducation intégrale et sociale V. Et la Commune inventa l'école du peuple VI. Fernand Pelloutier : "Instruire pour révolter" VII. Francisco Ferrer : une école de combat VIII. Quand les "maîtres" rêvaient aussi de s'émanciper ! IX. Albert Thierry et la pédagogie d'action directe X. De Paul Robin à Madeleine Vernet : un autre futur social XI. Korczak : la pédagogie au jour le jour XII. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale XIII. Freinet, un engagement social et syndical XIV. Espagne 36 : l'école dans la révolution XV. Simone Weil et l'éducation ouvrière XVI. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l'institution ? XVII. De la révolution pédagogique à la révolution sociale ? L'année 68 XVIII. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ? XIX. Les écoles populaires Kanak, une révolution éducative ? XX. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative XXI. Laurent Ott : Hors les murs, la pédagogie sociale XXII. L'école des réac-publicains XXIII. Noëlle De Smet, pédagogique donc politique ! XXIV. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l'impuissance XXV. N'autre école : lutter, pratiquer et réfléchir Conclusion Note de contenu : Bibliographie par chapitres. Mention de responsabilité : Grégory Chambat Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312187 Titre : L'école des barricades : Vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory CHAMBAT ; Charles FOURIER ; Joseph JACOTOT ; Fernand PELLOUTIER (1867-1901) ; Albert THIERRY (1881-1915) ; Francisco FERRER ; Célestin FREINET (1896-1966) ; Paul ROBIN (1837-1912) ; Madeleine VERNET (1878-1949) ; Pierre-Joseph PROUDHON (1809-1865) ; Michel BAKOUNINE (1814-1876) ; Simone WEIL Editeur : Paris [France] : Libertalia Année de publication : 2014 Collection : N'autre école num. 3 Importance : 233 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-46-2 Langues : Français (fre) Catégories : ANTHOLOGIE ; DÉSOBÉISSANCE CIVILE ; ÉDUCATION:École ; FRANCE:Histoire ; SYNDICALISME Résumé : Introduction : Tous les livres sur l'école ne racontent pas la même histoire I. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde II. La révolution de Jacotot III. L'école-atelier de Proudhon IV. Bakounine, l'éducation intégrale et sociale V. Et la Commune inventa l'école du peuple VI. Fernand Pelloutier : "Instruire pour révolter" VII. Francisco Ferrer : une école de combat VIII. Quand les "maîtres" rêvaient aussi de s'émanciper ! IX. Albert Thierry et la pédagogie d'action directe X. De Paul Robin à Madeleine Vernet : un autre futur social XI. Korczak : la pédagogie au jour le jour XII. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale XIII. Freinet, un engagement social et syndical XIV. Espagne 36 : l'école dans la révolution XV. Simone Weil et l'éducation ouvrière XVI. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l'institution ? XVII. De la révolution pédagogique à la révolution sociale ? L'année 68 XVIII. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ? XIX. Les écoles populaires Kanak, une révolution éducative ? XX. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative XXI. Laurent Ott : Hors les murs, la pédagogie sociale XXII. L'école des réac-publicains XXIII. Noëlle De Smet, pédagogique donc politique ! XXIV. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l'impuissance XXV. N'autre école : lutter, pratiquer et réfléchir Conclusion Note de contenu : Bibliographie par chapitres. Mention de responsabilité : Grégory Chambat Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=312187

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Le maître ignorant : cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle / Jacques RANCIERE / Paris [France] : Fayard (2003)

ISBD Public Le maître ignorant : cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle [texte imprimé] / Jacques RANCIERE ; Joseph JACOTOT  . -  1e éd. 1987 . - Paris (France) : Fayard, 2003 . - 233 p. ; 22 cm + Contient en feuille volante, un article du journal "Le Monde" daté du 10.9.2004 / A. Laignet-Lavastine. ISBN : 978-2-213-01925-3 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION ; PHILOSOPHIE Résumé : Une aventure intellectuelle - L'ordre explicateur - Le hasard et la volonté - Le maître émancipateur - Le cercle de la puissance La leçon des ignorants - L’île du livre - Calypso et le serrurier - Le maître et Socrate - Le pouvoir de l'ignorant - L'affaire de chacun - L'aveugle et son chien - Tout est dans tout La raison des égaux - Des cerveaux et des feuilles - Un animal attentif - Une volonté servie par l'intelligence - Le principe de véracité - La raison et la langue - Et moi aussi, je suis peintre - La leçon des poètes - La communauté des égaux La société du mépris - Les lois de la pesanteur - La passion des inégalités - La folie rhétorique - Les inférieurs supérieurs - Le roi philosophe et le peuple souverain - Comment déraisonner raisonnablement - La parole de l'Aventin L'émancipateur et son singe - Méthode émancipatrice et méthode sociale - Émancipation des hommes et instruction du peuple - Les hommes du progrès - Des moutons et des hommes - Le cercle des progressifs - Sur la tête du peuple - Le triomphe de la Vieille - La société pédagogisée - Les comptes de la panécastique - Le tombeau de l'émancipation Mention de responsabilité : Jacques Rancière Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=11673 Titre : Le maître ignorant : cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques RANCIERE ; Joseph JACOTOT Mention d'édition : 1e éd. 1987 Editeur : Paris [France] : Fayard Année de publication : 2003 Importance : 233 p. Format : 22 cm Accompagnement : Contient en feuille volante, un article du journal "Le Monde" daté du 10.9.2004 / A. Laignet-Lavastine ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-01925-3 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION ; PHILOSOPHIE Résumé : Une aventure intellectuelle - L'ordre explicateur - Le hasard et la volonté - Le maître émancipateur - Le cercle de la puissance La leçon des ignorants - L’île du livre - Calypso et le serrurier - Le maître et Socrate - Le pouvoir de l'ignorant - L'affaire de chacun - L'aveugle et son chien - Tout est dans tout La raison des égaux - Des cerveaux et des feuilles - Un animal attentif - Une volonté servie par l'intelligence - Le principe de véracité - La raison et la langue - Et moi aussi, je suis peintre - La leçon des poètes - La communauté des égaux La société du mépris - Les lois de la pesanteur - La passion des inégalités - La folie rhétorique - Les inférieurs supérieurs - Le roi philosophe et le peuple souverain - Comment déraisonner raisonnablement - La parole de l'Aventin L'émancipateur et son singe - Méthode émancipatrice et méthode sociale - Émancipation des hommes et instruction du peuple - Les hommes du progrès - Des moutons et des hommes - Le cercle des progressifs - Sur la tête du peuple - Le triomphe de la Vieille - La société pédagogisée - Les comptes de la panécastique - Le tombeau de l'émancipation Mention de responsabilité : Jacques Rancière Permalink : https://www.cira.ch/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=11673

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